人口の崖の結果として、公教育の教師インフレが発生しています
深セン中学の新規教員21人のうち5人が博士です。この選択がなぜ合理的なのか、その合理性にどんな有効期限が付いているのかを追ってみます。
ビジネス深セン中学の新規教員21人、全員が修士以上です
読者さん、中国広東省深センで最も名高い公立高校である深セン中学が、2026年の採用予定教員名簿を公示1しました。21人全員が修士以上で、そのうち5人が博士です。経済メディアの財新（Caixin）が9月17日にこの名簿を紹介しながらいくつかの事例を取り上げたのですが、清華大学電気工学博士が数学を、ケンブリッジ大学電気工学博士が物理を、復旦大学材料物理博士が化学を教え、中国科学院大学博士は数学オリンピックのコーチとして入ります。
中国のネット上では、こうしたニュースが出るたびに「才能の無駄遣い」という反応がまず付きます。研究者として育てた人材が、なぜ高校生の問題集の前に立つのかというわけです。ただ、この学校にとってこの光景は目新しいものではありません。2019年の名簿には清華大学・北京大学出身者20人とハーバード大学出身者1人がおり、現在在職中の教員のうち博士は100人を超えています。2021年にも、深センのある名門高校の生物教師の最終候補7人中4人が博士だったという応募者の投稿が話題になりました。
そこで今回の名簿を「博士が余っている」の一言で読むのではなく、中国で博士級人材を受け入れる椅子がどこに残っているのかを示す地図として読んでみようと思います。その地図には、供給が増えるスピード、大学が受け入れられる椅子の大きさ、そして学生数が減っていく順番が合わせて描かれています。
大学教授の椅子は年間3万5,000席余りです
まず供給です。中国の教育部が7月に出した『2025年教育統計公報』を見ると、2025年の博士課程修了者は11万2,900人で、初めて10万人を超えました。在学中の博士課程学生は75万3,600人です。2014年の博士課程修了者が5万3,700人だったので、11年で2倍をわずかに上回る増加です。
さらに注目すべきは入学者数です。2025年の博士課程入学者は20万1,600人で、前年より17.8%増えました。2015年の7万4,400人と比べると約2.7倍です。2026年の修了者11万人は、おおよそ4〜6年前に入学した人たちです。つまり、2020年以降に増やした入学定員が修了者市場にすべて到着するまでには、まだ数年かかります。今見えている「博士過剰」は、波の先頭部分にすぎない可能性が高いです。
受け入れる椅子はそれほど増えていません。2023年の中国メディアの推計では、全国の大学の新規教員・研究職は年間3万5,000席前後です。修了者数と単純に比較すると、大学の椅子一つに対して博士3人の割合です。大学に入ってもそれで終わりではありません。中国の大学の多くは、3〜6年以内に論文と研究費の実績を出せなければ契約を終了する「非升即走2」制度を運用しています。企業も重要な出口です。教育部は2023年、新規博士課程修了者の5分の1以上が企業に就職したと発表しました。ただ、テック企業の雇用は産業の景気によって大きく変動します。
名門高校が差し出すのは年俸と安定、そして役割
このはざまで、大都市の名門高校がなかなか良い条件を差し出しました。2019年、深圳市龍華区は新任教師の年俸として26万～28万人民元を提示し、全日制の博士号取得者には20万人民元の別途ボーナスと人材住宅の優先配分を上乗せしました。広州市は博士号を持つ教師に10万～20万人民元の定住補助金を、浙江省嵊州市は清華大学・北京大学の博士号取得者に最大105万人民元の住宅補助金を掲げました。
お金だけの問題ではありません。清華大学で光学工学の博士号を取得し、天津第一中学校に赴任するチー・イファンは、ソーシャルメディアで、数百人の生徒を良い大学に送り出すことは孤立した研究職よりも社会に大きく貢献できると、自身の選択を説明しました。契約延長を気にかけながら論文の数を数える人生と、毎年同じ教室で成果が目に見える人生のうち、後者を選んだというわけです。
学校側の計算もあります。名門高校にとって博士号を持つ教師の数は、保護者に見せる看板になります。オリンピアードのコーチのように博士級の専門性が実際に活かされるポストもあります。21世紀教育研究院の熊丙奇院長は、この選択はお互いの選択として尊重すべきだとしながらも、良い学位が良い授業を保証するわけではないと指摘しました。学校は博士比率を自慢のネタにするより、教える能力を見て採用すべきだというのです。
ここまでを見る限り、個人も学校も合理的に動きました。問題は、この合理性がいつまで維持されるかです。
教室の需要は下の学年から減っている
財新（チャイシン）は博士記事の1日前、9月16日に広州の話を伝えました。黄埔区のある小学校の契約制教員3が、契約期間が残っているにもかかわらず新学期の出勤通知を受け取れなかったという内容です。学校が挙げた理由は入学者数の減少でした。
広州の出生数は2017年に20万1,000人でピークを打ちました。その子どもたちが小学校に上がる頃、各区の区役所は教員を大量に採用し、黄埔区だけでも2021~2023年に契約制教員2,482人を採用しました。1年生の学級数は2023年の521クラスをピークに減り始めました。今年の夏、黄埔・海珠・番禺・花都の各区で、契約解除や再契約不成立を知らせる教員の投稿が相次ぎました。
全国の数字も同じ方向を向いています。2025年、中国の学校数は前年より約2万9,300校、専任教員は約15万人減りました。幼稚園の園児数は2021年の4,805万人から2025年の3,225万人へと、4年間で1,500万人以上減少しました。反対に、中学校・高校・大学の在学者数はまだ増えています。広州市教育局も、中学校の入学者数は2029年まで増えるとみています。
熊丙奇（ション・ビンチー）院長は、人口圧力は中学校、高校、大学の順に順々に押し寄せてくると述べました。広州の2017年生まれの子どもたちは、おおむね2032年前後に高校へ入学します。今年30代前半で赴任した博士教員が30年近く教壇に立つとすれば、最も人数の多い学年が高校を通過する時点は、キャリアの前半3分の1に収まります。その後は、生徒数が毎年減っていく教室で働くことになります。
今、博士たちが集まっている場所は、教育システムの中でまだ需要が減っていない最後の枠なのです。 小学校の契約制教員が先に押し出される一方で、高校は博士を採用している。 同じシステムの両端で同時に起きていることです。
もちろん、すべての高校が同じ速度で縮小するわけではありません。深圳は中国の大都市の中では珍しく人口がまだ増えており、生徒数が減ったときに真っ先に閉校したり教員を減らしたりするのは、たいてい普通の学校です。名門高校はむしろ、減った生徒のより多くの割合を取り込むことさえあり得ます。だからこそ、今回の名簿に名を連ねる博士たちは、「高校教師」という職業全体ではなく、「大都市トップクラスの高校」という、最も遅く揺らぐはずの席に賭けたことになります。 個人の選択としては、かなり精緻な判断です。
Oswarldの視点
私がこの名簿で引っかかったのは、博士の数よりも、2つの時計がそれぞれ違う速度で動いているという点です。博士を生み出す時計は、入学定員を増やしてから5〜6年後に結果が出ます。博士を受け入れる席の時計は、15年前の出生数が決めます。中国は博士定員を増やしていた時期に、出生数はすでに減り始めていました。その2つの流れが今、名門高校の採用名簿に一瞬重なって見えているのです。
だからこの現象を「学歴インフレ」の一言で片づけてしまうと、大事なことを見落とします。個人はそれぞれ、最も遅く揺らぐ席を正確に見つけ出しているだけです。でも社会全体で見ると、研究をさせるために育てた人材を、人口の崖が最後に到達するマス目に一時的に保管している形になっているのです。そのマス目の時間が尽きたとき、この人たちが次に向かう席は、今よりさらに狭いかもしれません。
韓国から見ると、もっと居心地の悪い問いが残ります。今年6月に公開された2025年国内新規博士学位取得者調査では、回答者1万498人のうち無職率が33.3%で、調査開始以来初めて30%を超えました。30歳未満では51.1%です。韓国では博士学位だけでは公立高校の教壇に立てません。教員資格と任用という別のルートがありますし、学齢人口の減少も中国より先に進んでいます。中国の博士たちが見つけたあの「最後のマス目」すら、韓国にはほとんど見当たらないのです。
おわりに
ソンジョン中学校の名簿は、博士の供給が最も多くなる時期と高校生が最も多い時期が一瞬重なった瞬間を撮った写真です。写真の中の選択は合理的です。ただし、その合理性は出生児数グラフが定めた有効期限の中でしか成立しません。
💬 博士級人材が今後10年間で最も長く居場所を保てるのはどこだと思いますか。大学、企業研究所、教壇、それともまだ名前のない何かの場所でしょうか。コメントで教えてください。
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参考資料と関連リンク
今回の出発点
- Zhang Can, “China’s PhD Glut Drives Top Graduates to High School Teaching Jobs”, Caixin Global, 2026.9.17.……深圳中学の名簿と博士教師の事例、地方政府の補助金条件がまとめられた記事です。本文は有料です。
- Wang Hongshu, Zhang Can, “In Depth: China’s Shrinking Births Push Guangzhou Schools to Cut Contract Teachers”, Caixin Global, 2026.9.16.……同じ記者が一日前に書いた広州の契約制教師の記事です。二本の記事を並べて読むと、教育システムの両極が見えてきます。
数字の確認
- 中国教育部、「2024年全国教育事業発展統計公報」、2025.6.……博士卒業生9万7,200人、在学生67万6,300人、入学生17万1,100人の原出典です。
- 《光明日報》、「《2025年全国教育事業発展統計公報》発表」、2026.7.13.……2025年の博士入学生20万1,600人とその増加率を解説した記事です。
- 韓国の国家データ処・韓国職業能力研究院、2025年国内新規博士学位取得者調査（KOSIS）、2026.6.……韓国の新規博士の無職比率33.3%の出典です。世界日報の報道で要約が読めます。
背景知識
- China Daily, “PhD holders teaching in schools a positive trend”, 2021.10.18.……5年前にも同じ論争があったことを示す社説です。
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